英國大文豪莎士比亞說：
「生活裡沒有書，就好像沒有陽光；
智慧裡沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀」。
【父母是孩子最早的啟蒙老師】
孩子一出生，
第一個學習對象必定是父母，
家庭無疑是最早的學習教室。
現在的孩子模仿能力超強，
也正因為如何，
模仿也是最好的學習。
有一句古老的台話話：「小時偷摘弧，長大偷牽牛。」
有些父母認為小時候做的壞事沒關係，
等到長大後懂事一點再來教，
但其實有時候等到真正長大後觀念已經根深柢固了，
再來教育其實更困難，
小孩在兩歲時已經長出學習事物的神經元，
在潛移默化和耳濡目染後，就會學會。
【和書當好朋友】
0歲開始，洗澡書、布書都讓他們接觸，
雖然可能不懂，
會咬書、舔書、撕書，
這都沒關係，
當然有各種年齡層適合的書，
會先從『厚紙本』讓他們翻閱，
小明小玉在1歲半時就能翻閱正常紙張的書籍而不去亂撕它了，
這都是要從很小的時候讓他們多接觸。
當然難免會不小心撕破，
這時候阿雪會把他們帶到膠帶台面前，
當場黏書給他們看，
然後告訴他們：「書被撕破了，好可憐，你看黏起來會有痕跡，
下次要小心的翻書，可以嗎？」
這時候他們的反應通常會含著淚水，
然後說：「好，我下次會小心。」
（含著眼淚是怕被阿雪修理吧！
阿雪教育是恩威並施的，該處罰時不會少）
最重要的是讓他們開始熟悉書本，
和書本當好朋友，
培養愛書的好習慣。
【內化學習】
科學研究發現，
兩歲的孩子已能夠潛移默化地學習新事物，
是為『內隱的學習』。
當然現在爸媽忙碌的生活，
要真正做到『親子共讀』，
有一定的困難。
遠見雜誌調查，
93％家長支持孩子閱讀，
但僅11.5％天天共讀。
無論如何，
能在百忙之中抽一點時間陪陪孩子看書，
有助於幫助孩子培養出背景知識，
亦可以培養和孩子之間的默契。
【閱讀類型】
閱讀的內容，
只要是好書就好，
不用太刻意要讀哪一類型的書，
大部份給年紀越小看的書，
都以『圖畫』為主，
『文字』為輔，
重點是讓小孩喜歡翻書，
找一些國內外作家的繪本或任何認知書籍，
只要屏除暴力、不良行為、血腥的部分。
【親子閱讀好處多多】
親子閱讀能培養寶貝的學習興趣，
還可以培養口語表達能力，
適當的增進思維。
阿雪在講故事的同時，
有時會讓孩子用手指著字一起跟讀，
不但可以加強認字，
培養孩子閱讀語言文字的興趣，
原本以為孩子們會看不懂，
不過同一本書唸久了，
有幾個字孩子還是會記得。
說故事給孩子聽，可以誘發他們的求知欲，
加深和孩子之間的互動和感情，
讓他們感受到父愛和母愛的溫暖，
同時促進身心健康。
【閱讀好時機】
就算再怎麼忙，再怎麼累，
每天至少提醒自己要有固定的讀書時間。
通常在睡前讀故事，
因為，幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶。
3-6歲是幼兒語言能力發展的關鍵時期，
亦是培養孩子閱讀能力的關鍵。
在這時候的孩子會接收大量知識，
對新的事物充滿好奇，
因此要把握住這個黃金時期。
讓孩子喜歡閱讀，
愛上書本，
培養思維，
增進閱讀能力都非常重要，
對閱讀有興趣的孩子，
才能讓他們自動自發的想拿書本起來看，
讓閱讀變成終身的興趣，
亦是終身學習的一環，
讓寶貝們一輩子受用無窮。
